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            2019年吉林省教師招聘筆試每日一練(5.28)答案

            2019-05-28 10:19:14| 來源:

            【每日一練】

            1.【答案】C。中公講師解析:學生是受到教師的“參剪”、“塑造”影響下而成的“花朵”,這是典型的外鑠論的影響。

            2.【答案】C。中公講師解析:不同的階段具有不同的特點,體現了身心發展的階段性。

            3.【答案】C。中公講師解析:改善人口質量屬于教育社會功能里的人口功能。

            4.【答案】C。中公講師解析:教育發展與社會之間的關系包括:①教育的發展受到整個社會發展的制約,包括它的經濟發展水平、政治制度、文化傳統、人口狀況等因素;②教育發展影響著整個社會的發展。因此,本題正確答案選C。

            5.【答案】D。中公講師解析:題干中強調的是生產力水平的發展。故本題選D。

            6.【答案】ABD。中公講師解析:學生是具有個體差異性的,所以我們要尊重差異,因材施教,但不能完全適應學生的喜好。

            7.【答案】AB。中公講師解析:不平衡性體現在:第一,同一方面發展速度是不均衡的,第二,不同方面的發展是不同步的。

            8.【答案】ABCD。中公講師解析:A、B選項強調教育、C選項強調環境影響,D強調父母影響,故全選。

            9.【答案】√。中公講師解析:教育的個體發展功能指教育對個體發展的影響和作用。它由教育活動的內部結構特征所決定,發生于教育活動內部,也稱為教育的本體功能。

            10.【答案】×。中公講師解析:文化傳承并不是唯一的方式。

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            (責任編輯:孫舒)

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