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            2019年通化梅河口教師招聘備考:加涅對學習的分類出題角度

            2019-03-20 09:56:35| 來源:

            2019年通化梅河口市事業單位招聘160人公告已發布!網上報名時間:2019年3月26日9:00至3月28日16:30,報名方式為網上報名。為方便大家備考此次考試,為大家整理了此次2019年通化梅河口市事業單位招聘160人別考資料,詳情如下:

            2019年梅河口教師招聘備考:加涅對學習的分類出題角度

            一.言語信息:

            言語信息是指能言語表達的知識。其中又可分為3個小類:

            (1)符合學習:人名、地名、外語單詞、數學符號等。

            (2)事實性知識學習:“江西的省會是南昌”

            (3)有組織的整體知識學習:物理中有關壓強的知識

            二.智慧技能

            智慧技能主要指運用概念和規則辦事的能力。其中又分為5小類

            (1)辨別:兩張不同的面孔、“大和太”

            (2)具體概念:杯子、牛

            (3)定義性概念:質量、負強化

            (4)原理與規則: S=πr²

            (5)高級規則:(a+b)(a-b)=a

            不該偷:這種做法合情,但偷東西是法律犯法的,如果人人如此,社會將混亂

            三.認知策略

            認知策略是指運用有關人們如何學習、記憶、思維的規則支配人的學習、記憶、認知行為,并提高其學習、記憶、或認知效率的能力。

            四.動作技能

            動作技能是通過練習獲得的、按一定規則協調自身肌肉運動的能力。如跳高、打籃球。

            五.態度

            態度是指習得對人、對事、對物、對己的反應傾向。

            1.根據加強的學習目標分類理論,能將刺激物的一個特征與另一個特征,一個符號與另一個符號加以區分的能力是( )

            A.言語信息 B.認知策略 C.智慧技能 D.動作技能

            2.在加涅的學習結果分類中,表現為對內調控的能力是( )

            A.智慧技能 B.認知策略 C.言語信息 D.動作技能

            3.五年級的小明通過一節幾何課的學習,學會了用圓規畫圓。這里的學習結果的類型是( )

            A.言語信息 B.概念學習 C.動作學習 D.辨別學習

            4.語文課學習作文的寫作規則,這類學習主要屬于( )

            A.言語信息學習 B.動作技能學習 C.智慧技能學習 D.認知策略學習

            5.根據加涅信息加工過程理論,( )對整個信息加工過程起調控作用,目的就是為了提高信息加工的效率。

            A.言語加工 B.智慧技能 C.認知策略 D.動作技能

            1-5:CBCCC

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